PLANO DE AULA: AS UNIDADES FEDERATIVAS DO BRASIL

Saudações, professor ou professora! Se você procurava um plano de aula para tratar da divisão política do Brasil, então sua busca terminou. Neste post disponibilizamos um plano de aula detalhado onde você poderá trabalhar as características dos estados da federação e do Distrito Federal de um jeito prático e objetivo.

Para esta aula você precisará de um computador ou notebook, além de um projetor multimídia (data show). Seria importante também, se possível, obter impressões coloridas conforme será explicado ao longo da postagem. 

Então se organize, pois vamos te preparar para ensinar a aula de acordo com os seguintes tópicos:

1. Iniciando a aula

2. Explicando o conceito de federação

3. Apresentando as Unidades Federativas

4. Diferenciando o Distrito Federal dos estados

Iniciando a aula

Ao chegar na sala de aula, ligue os equipamentos e deixe tudo pronto para começar. Oriente seus estudantes a se organizarem neste momento, separando os cadernos e inserindo a data.

Terminada esta etapa, projete para eles o slide abaixo e peça para que anotem o conteúdo em seus cadernos. Reserve uns dez minutos para isso. Enquanto eles escrevem, aproveite para deixar em ordem a documentação pedagógica como, por exemplo, a chamada e o registro do conteúdo trabalhado nesta aula.

Explicando o conceito de federação

Esgotado o tempo para anotação, viste os cadernos dos estudantes. Eles gostam disso. Agora é hora de começar a explicar o tema. 

Peça para que algum estudante se prontifique a ler em voz alta o primeiro parágrafo do texto. Terminada a leitura, agradeça-o.

Então você vai exibir o segundo slide da aula:

Pergunte aos estudantes se eles conhecem este símbolo, se eles já viram em algum lugar. Explique que se trata do Brasão de Armas do Brasil e que ele aparece em diversos documentos como a Carteira de Trabalho e a Certidão de Nascimento, por exemplo.

Direcione o foco dos estudantes para as inscrição “República Federativa do Brasil” na parte inferior do símbolo. Questione o que quer dizer a palavra “federativa”. Depois que eles se manifestarem, explique que a república federativa é a junção dos estados e do Distrito Federal formando a União.

Fale para eles que as unidades federativas (estados e Distrito Federal) estão representadas na União por meio dos Deputados Federais e dos Senadores, que são eleitos em cada unidade. Destaque que essas unidades também possuem autonomia e mostre o próximo slide:

Diga a eles que cada unidade elege seu próprio governador e possui uma sede de governo, como por exemplo o Palácio dos Bandeirantes, que aparece na foto e é sede do Governo do Estado de São Paulo. Em seguida, mude para o slide 04:

Explique a foto que aparece no slide é do Palácio 9 de Julho, sede do poder legislativo do estado de São Paulo. Nele trabalham os deputados estaduais, eleitos para propor, debater e aprovar as leis vigentes dentro do estado. Passe para o slide 05:

Mostre as imagens deste slide como exemplo da autonomia dos estados e do Distrito Federal na medida em que cada unidade gerencia sua própria rede de saúde, possui sua própria força de segurança (polícias militar e civil), administra o sistema de ensino (escolas estaduais) e toca as obras públicas. 

É importante ressaltar para eles que tudo isso é de acordo com a Constituição Federal e que as unidades da federação não podem ferir as leis federais, aquelas criadas e aprovadas em Brasília e que valem para o país todo.

Apresentando as unidades federativas

Volte para o slide 01 e peça para um outro estudante ler o segundo parágrafo do texto. Agradeça a participação dele e depois exiba o slide 06:

Explique que se trata da divisão política do Brasil, com a disposição das vinte e sete unidades que foram o país. Mostre agora o slide 07:

Diga que, conforme foi lido no segundo parágrafo, cada unidade (com exceção do Distrito Federal, que será explicado mais adiante) é dividida em municípios, que unidades autônomas menores representadas no mapa da imagem. Destaque que são mais de cinco mil municípios, cada uma com seu prefeito e sua câmara de vereadores,. Explique que cada estado possui uma quantidade de municípios e apresente o slide 08, destacando a quantidade de municípios em cada estado:

Diferenciando o Distrito Federal dos estados

Mostre para eles o slide 09:

Os dois mapas à esquerda mostram o Distrito Federal em detalhes. Já o mapa maior à direita exibe o plano piloto, em Brasília. Explique que o Distrito Federal não possui municípios, mas sim uma única cidade, que é a capital do país. Deixe claro que Brasília não é um município, já que possui prefeito e nem vereadores. A cidade é administrada pelo Governador Distrital e pelos Deputados Distritais. Esclareça que as “cidades satélites” são, na verdade, espécies de bairros que cresceram desordenadamente no entorno de Brasília. Para finalizar, apresente os slide 10:

Destaque que Brasília é a sede do poder público federal, onde todas as unidades estão representadas.

Finalize a aula e se despeça de seus estudantes. Em breve teremos outro round!

Espero que você tenha gostado do plano e que ele tenha te ajudado. Se possível, compartilhe com seus colegas e ajude a divulgar este espaço dedicado a auxiliar os docentes na dura tarefa de ensinar. Pedimos também para que se inscreva em nosso canal no Youtube.

Um abraço e até a próxima!